EĞİTİM

"Benim Dilim Doğa: Öğrenirim, Öğretirim" projesi gerçekleştirildi

Eskişehir'de, TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında kabul edilen “Benim Dilim Doğa: Öğrenirim! Öğretirim!” projesi, 14-19 Ekim tarihleri arasında gerçekleştirildi.

Eskişehir'de, TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında kabul edilen “Benim Dilim Doğa: Öğrenirim! Öğretirim!” projesi, 14-19 Ekim tarihleri arasında gerçekleştirildi. Projenin yürütücüsü, Özkan Halaç Özel Eğitim Meslek Okulu'nda Büro Yönetimi Öğretmeni olarak görev yapan Ayça Akpınar oldu.

Bu proje, ülke genelinde yapılan 630 başvuru arasından kabul edilen 125 proje arasında yer aldı ve Eskişehir’de onaylanan dört projeden biri olma özelliğini taşıyor. Projenin açılışı, 14 Ekim Pazartesi günü Eskişehir Öğretmenevi’nde gerçekleşirken, etkinlikler 19 Ekim Cumartesi gününe kadar devam etti.

Projenin hedef kitlesi, Özel Eğitim Öğretmenliği Bölümü’nde öğrenim gören öğretmen adaylarıydı. Eskişehir’de büyük ilgi gören projeye, Eskişehir Anadolu, Eskişehir Osmangazi, Burdur Mehmet Akif Ersoy ve Samsun On Dokuz Mayıs Üniversitelerinden seçilen 28 öğretmen adayı katıldı.

Eğitim İçeriği ve Amaçlar

Proje kapsamında, öğretmen adaylarına altı gün boyunca kapsamlı bir doğa eğitimi verildi. Özel eğitim bölümlerinde eğitim gören ve doğaya ilgi duyan bu adaylar, uzman eğitmenler ve proje personeli eşliğinde, farklı disiplinlerin bir araya geldiği etkinliklerle doğa eğitimi konusunda öz yeterliliklerini artırdılar. Projenin temel amacı, öğretmen adaylarının çevre okuryazarı olmalarını sağlamak ve öğrendiklerini özel gereksinimli bireylerin doğa dostu olarak topluma kazandırmalarına yardımcı olmaktı.

Bu eğitim, aynı zamanda özel gereksinimli bireylerin doğayı anlamalarına ve yaşamlarındaki zorluklarla daha etkili bir şekilde başa çıkmalarına katkıda bulunmayı hedefliyor.

“Benim Dilim Doğa: Öğrenirim! Öğretirim!” projesi, doğa eğitimi alanında önemli bir adım atarken, katılımcıların doğa ile olan ilişkilerini güçlendirmeyi ve toplumda çevre bilincinin artırılmasını amaçlıyor. Bu tür projeler, hem bireylerin hem de toplumun doğaya olan duyarlılığını artırarak sürdürülebilir bir gelecek için umut veriyor.